Prohibidos durante el embarazo

Durante el embarazo conviene que adoptes determinados hábitos de vida que aseguren tu bienestar y la salud de tu bebé. No debes olvidar que durante nueve meses hay determinadas “cosas” prohibidas.
Podrás seguir con tu vida normal: trabajar, pasear, hacer ejercicio, viajar…pero siempre teniendo en cuenta que debes tener más precaución y cuidado con determinadas actividades o costumbres. Posiblemente será necesario modificar algún hábito.
El objetivo: que tu hijo nazca sano.

Nada de tabaco
A los daños que produce el tabaco en tu salud, durante esta etapa hay que añadir los problemas que puede ocasionar en tu hijo. Cada cigarrillo que fumas afecta directamente al bebé que se está formando dentro de ti. Los efectos en su desarrollo están suficientemente demostrados: aumenta el riesgo de aborto, de parto prematuro, se dan más casos de desprendimiento prematuro de placenta y de bajo peso al nacer. Además, está relacionado con una mayor incidencia de muerte súbita durante Read More »

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Beneficios de las mascotas en niños

Variados estudios demuestran los beneficios tanto físicos como emocionales en los niños que interactúan con animales.

Los niños con mascotas tienen más alta autoestima y son más populares entre sus compañeros. Adquieren habilidades para cuidar a otros, comprender su naturaleza y ciclos vitales, y al mismo tiempo demuestran empatía y una actitud más responsable frente a su salud y bienestar. El tener una mascota ayuda a desarrollar también la comunicación no verbal y los sensibiliza.

Su compañía tiene además un efectos positivos en las familias, pues pasan más tiempo interactuando entre ellos y desarrollando nuevos espacios de comunicación, ya que los padres necesitan enseñar a sus hijos cómo deben comportarse con sus mascotas para que puedan tener una relación placentera y responsable.

Esta interacción se hace parte de un proceso de aprendizaje basado en experiencias positivas, donde los episodios significativos en la vida un niño o niña en relación con sus mascotas, estarán relacionados afectivamente con su conducta futura y su interacción con otros seres vivos, especialmente personas.

En este sentido sus beneficios pueden ser desde un catalizador de emociones hasta una forma natural y profunda de potenciar la interacción familiar, no dejando entrar sentimientos de soledad y adoptando otras formas de juego. Es extremadamente importante para hijos únicos ya que está comprobado que el ocuparse de una mascota deja de lado las emociones negativas y los caprichos característicos de estos. Read More »

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Efectos de la violencia doméstica en niños.

Reacciones generales de los niños ante la violencia doméstica.

•Sentirse culpable por el abuso:
El niño puede pensar si él/ella fuese un(a) buen(a) niño, su papá no le pelearía a su mamá.
•Ansiedad constante
Aún cuando hallan períodos de calma, el niño está a la espectativa de cuándo surgirá un nuevo incidente. Read More »

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LOS BEBES PERCIBEN EL INCONSCIENTES DE LOS PADRES

La ternura y el cariño ayudan a crecer al niño y favorecen las futuras relaciones interpersonales.

Los bebés son sensibles al estado de ánimo de los progenitores.
«Georges Mauco» manifiesta que los niños perciben el nivel de sensibilidad inconsciente de los padres a través de un conjunto de variables:
• Presión al tomarlos en brazos.
• Forma y ritmo de acunamiento.
• Tono e intensidad de voz de la interacción.
• Gestos y ademanes, etc.

Las variables: ternura, verbalizaciones y caricias, son estimulaciones determinantes en el progreso madurativo de los niños.

Warren Dennis -pediatra americano- en un estudio llevado a cabo en un orfanato de Irán obtuvo los siguientes resultados:

- El 60% de los niños de dos años en esa Institución no podían sentarse sin apoyo. (Edad de sedestación normalizada: 6-7 meses).
- El vocabulario era marcadamente subdesarrollado.
- Las conclusiones del estudio apuntaban a que estos niños habían recibido mínimas cantidades de estímulos (tocamientos, verbalizaciones, interacciones, mecimientos y general atención postnatal); su crecimiento y desarrollo habían sido severamente atrofiados.

La Doctora May Aisworth observó:

- Que los bebés de Uganda eran abrazados y arrullados con expresiones de cariño, en algunos casos hasta 18 veces en un período de 24 horas.
- Las madres los portaban a la espalda en sus actividades en el campo.

Los niños recibían una permanente estimulación, siendo expuestos a movimientos continuos, lenguaje y comunicación cantada. Como consecuencia de esta atención, los bebés ugandeses eran capaces de:
- Sentarse sin apoyo antes de los 5 meses. (7-9 meses: referente madurativo común).
- Gatear a los 5 meses de edad. (7-11 meses: referente madurativo común).
- Iniciar la deambulación hacia los 7 meses. (9 meses: referente madurativo común).

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Psicomotridad Bebés de un mes de vida

PRIMER MES

Normas generales

-    El ejercicio más importante para esta etapa el contacto piel con piel. Será su primer contacto afectivo, y los masajes, caricias y mimos son muy importantes para su desarrollo.
-    Antes de comenzar a realizar los ejercicios, es muy importante que estés tranquila. Los bebés perciben tu estado de ánimo y reaccionarán peor si estás nerviosa. Por eso, antes de comenzar a hacer estos ejercicios, relájate y prepárate a disfrutar de un rato en exclusiva con tu hijo.
-    Recuerda que el bebé debe estar cómodo: cuanta menos ropa lleve, mejor se moverá. Procura realizar los ejercicios en un sitio calentito y dejarle sólo con el pañal y un body o camiseta.
-    El exceso de ruido o una iluminación demasiado abundante produce en el bebé demasiada excitación. Procura acompañar los ejercicios de música (si es posible clásica).
-    Es importante consolar al bebé si llora. Mecerle con suavidad, hablarle con cariño es también un buen ejercicio para fomentar su seguridad.
No olvides que el desarrollo de cada niño es diferente y no todos evolucionan de la misma manera. Cada bebé tiene su ritmo y es importante respetarlo siempre.

Sus movimientos

En general, a esta edad los bebés sólo hacen movimientos descoordinados:
-    Flexionan las piernas
-    Si les pones boca abajo, es capaz de levantar la cabeza durante unos instantes, pero su cuello no tiene suficiente fuerza muscular para levantar la cabeza.
-    Es capaz de arrastrarse
-    Mantiene las manos cerradas con el dedo pulgar hacia dentro.

Ejercicios

-    Coge al bebé con una mano en la espalda y otra en la nuca, verás como tratará de levantar la cabeza por un momento.
-    Boca arriba, estira y encoge sus piernas con suavidad. Flexiona también los brazos hacia arriba y hacia abajo, hacia dentro y hacia fuera.
-    Intenta que se agarre a los dedos índice, pero si no lo hace, coge sus manos con el pulgar y gira lentamente su cuerpo hacia la izquierda hasta que su cabeza se vuelva hacia ese lado (45 grados). Luego haz lo mismo hacia el lado derecho girando el tronco.
-    Boca abajo, coloca debajo de sus axilas tu brazo o una toalla de manera que el tórax quede despegado del suelo. Pon un objeto llamativo frente a sus ojos y cuando lo vea, muévelo de derecha a izquierda y de arriba abajo.
-    En la misma posición, presiona con tus manos las plantas de sus pies para que empuje y se impulse. Coloca delante de él un juguete para estimularle, preferiblemente en blanco y negro.

Capacidades cognitivas

Aunque aún tiene mucho que aprender ya es un experto en succionar, y si le acercas un dedo lo agarrará, aunque en un gesto involuntario.
-    Muestra especial atención a los objetos que se mueven frente a sus ojos, especialmente si tienen un contorno definido y colores que contrastan: blanco y negro, rojo y verde, amarillo y violeta, azul y naranja… No olvides que durante los primeros meses los bebés no distinguen los colores, sólo los contrastes.
-    Muestran especial predilección (por este orden) por el rostro humano, las figuras geométricas, los objetos tridimensionales y los móviles.
-    También es capaz de localizar de donde vienen los sonidos.

Ejercicios

Para potenciar el reflejo de succión, le puedes facilitar distintos objetos limpios y de tamaño adecuado para que no se los trague. Deja que los chupe, pues será una de las primeras maneras de identificarlos.
-    Pon tu dedo en su mano para que lo agarre así como objetos delgados que pesen poco. Los mantendrá entre sus manos durante unos instantes.
-    Coloca cerca de su rostro (a unos 15 ó 20 cm) objetos como los descritos para que los siga con su mirada.
-    Hablad a su lado, pon música o deja que escucha los ruidos ambientales para que vaya identificándolos.
-    Acaríciale, háblale de forma expresiva para que observe tus gestos, cógele en brazos y tócale. Estos gestos ayudarán a crear un vínculo afectivo esencial para su desarrollo.

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